倾听：自我提升 第一部分
https://www.pearsonpte.com.cn/articles/listening-self-improvement-part-1.html在掌握提升英语听力技能的策略后，你可以专注于考试的具体领域。在这一部分，你需要运用多种听力和写作技巧。以下是结合写作和听力技能的题型改进建议。摘要口述文本在“摘要口语文本”题目中，你将根据内容、形式、语法、词汇和拼写进行评分。内容与形式确保你写出一篇清晰、清晰的摘要，涵盖文本中所有关键点，同时浓缩最重要的支持点。在这个问题中，你不会在录音开始前获得录音的背景信息。从一开始就要认真倾听，帮助理解上下文和信息。关于内容和形式的一些实用建议，有助于最大化你的分数：在可擦拭的笔记本或屏幕上的回答框中做笔记不要试图写句子（你时间不够）在笔记中使用符号和缩写写下关键点及其与他人的关系从一个概述句开始，介绍你的摘要在写作时使用连贯的手法来链接信息尽量写50到70字总的来说，确保你用自己的话总结文本，这能表明你已经理解文本的目的。如果你不用自己的话写，内容得分将为零。如果你写少于40字或超过100字，得分将为零。语法语法正确非常重要，因为你将接受句子结构、标点和大小写的考验。尽量不要对语法过于雄心勃勃，以免犯错。尽量使用你觉得舒适的语法结构。在这个题型中，你应该：清晰简洁地传达意义尽可能使用复杂句子以获得更多分数写18到30个单词的句子——长句语法难以控制提交前请检查您的回答是否有常见错误词汇与拼写如果你在“摘要口语文本”题型中使用正确且合适的词汇，你将获得积分。如果使用得当，请使用录音中的词汇，但尽量用同义词替代已用过的词。你还需要确保每个单词拼写正确，才能获得最高分。在这个问题中请尽量仔细地输入。如果你记不起一个单词的拼写，猜猜看，因为最好是包含这个词，而不是省略它，即使它不正确。别忘了用空格键显示每个单词的结尾。口述写作另一个考验听力和写作的题型是“口述写作”题型。在这个题型中，你需要按正确的顺序和正确的拼写写出单词，才能得分。录音开始前，将光标放在响应框，听到录音后准备输入。确保你听到的内容完全如实，因为录音只会播放一次。记得句子开头要大写，结尾要用句号（句号）。听到时就打字，完成后检查是否有错误。点击下一步前一定要仔细阅读你的答案。继续提升你的倾听能力，阅读我们的《倾听：自我提升第二部分》文章。