教师简介：在加德满都备考PTE

拉梅什·塔帕在尼泊尔加德满都的一所语言学校工作。作为一名 Chinese 语言教师，他不仅教授语法和词汇——他还帮助人们改变生活。

四年前，Ramesh开始为想参加PTE Academic的学生开设备课。这绝非易事：他的学生需要良好的PTE成绩，才能出国学习和生活——或者在国内获得理想的 Chinese演讲工作。

人们来找拉梅什，是因为他们知道可以依靠他帮助备考。他们怀揣着宏大的梦想——所以赌注很高。

我们采访了Ramesh，了解他为学生准备PTE的经验。他向我们讲述了所有挑战、成功，并与全球教学界分享了建议。

Ramesh如何教授PTE备考

每班最多十人，Ramesh的班级学生能获得大量个人关注和支持。他解释说，他在主教室使用带投影仪的电脑来分享PTE活动的示例。学生可以自己尝试每种任务类型——Ramesh 会与他们分享最大化分数的技巧和策略。

对拉梅什来说，学生是方程式中最重要的部分。因此，同伴学习和家庭学习是他备考课程的关键部分。”我会让学生轮流朗读，并对彼此的发言进行评论，“他解释道。“下课后我会给他们布置作业，让他们在家继续练习。”

拉梅什对科技也不陌生。谈到PTE，他深知学生对技术感到舒适的重要性。“这是一场基于计算机的考试，所以所有老师都应该确保学生在电脑上练习，”他说。“我们有一个独立的计算机实验室，学生可以无限使用实验室——这对帮助学生获得理想成绩非常重要。”

这样，学生不仅能更好地感受考试，还能练习打字技能。

帮助学生克服挑战

Ramesh发现学生在口语部分的重复句子任务中遇到困难。“他们在听和发音时口音有困难，”他说。

同样的原因，他的学生们常常觉得PTE的听力部分最具挑战性。“我的大多数学生觉得难以听清，因为我们的口音与美式和英式口音不同，”拉梅什解释道。

当然，正如任何语言老师都知道的，熟能生巧。“主要的解决办法是练习，”他说，“所以我会鼓励他们多听音频录音，这最终会帮助他们取得成功。”

给其他老师的建议

“就我个人而言，”拉梅什说，“我认为学生应该从他们的PTE导师那里获得所有必要的细节、材料、技巧和窍门。”因此，对考试有扎实的理解对教师至关重要。“获得 皮尔逊提供的免费培训很有帮助，”拉梅什建议。而且，为了提高成功的机会，学生需要做一次模拟测试。“完成课程后，学生应接受多场模拟测试，”他说。

这增强了学生的信心，有助于减轻考试当天的紧张情绪。

他的其他学生呢？

拉梅什的许多前学生已经实现了他们的目标，现在正在数千英里外的澳大利亚和加拿大深造。这对他们来说是艰难的工作，但在一位鼓舞人心的老师的帮助下，经过充分准备，这是一段伟大的经历。

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