倾听:自我提升 第一部分

PTE Author
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图片——一个戴着耳机和笔记本电脑的男人
阅读时间: 3分钟

在掌握提升英语听力技能的策略后,你可以专注于考试的具体领域。在这一部分,你需要运用多种听力和写作技巧。

以下是结合写作和听力技能的题型改进建议。

摘要口述文本

在“摘要口语文本”题目中,你将根据内容、形式、语法、词汇和拼写进行评分。

内容与形式

确保你写出一篇清晰、清晰的摘要,涵盖文本中所有关键点,同时浓缩最重要的支持点。

在这个问题中,你不会在录音开始前获得录音的背景信息。从一开始就要认真倾听,帮助理解上下文和信息。

关于内容和形式的一些实用建议,有助于最大化你的分数:

  • 在可擦拭的笔记本或屏幕上的回答框中做笔记

  • 不要试图写句子(你时间不够)

  • 在笔记中使用符号和缩写

  • 写下关键点及其与他人的关系

  • 从一个概述句开始,介绍你的摘要

  • 在写作时使用连贯的手法来链接信息

  • 尽量写50到70字

总的来说,确保你用自己的话总结文本,这能表明你已经理解文本的目的。如果你不用自己的话写,内容得分将为零。

如果你写少于40字或超过100字,得分将为零。

语法

语法正确非常重要,因为你将接受句子结构、标点和大小写的考验。

尽量不要对语法过于雄心勃勃,以免犯错。尽量使用你觉得舒适的语法结构。

在这个题型中,你应该:

  • 清晰简洁地传达意义

  • 尽可能使用复杂句子以获得更多分数

  • 写18到30个单词的句子——长句语法难以控制

  • 提交前请检查您的回答是否有常见错误

词汇与拼写

如果你在“摘要口语文本”题型中使用正确且合适的词汇,你将获得积分。如果使用得当,请使用录音中的词汇,但尽量用同义词替代已用过的词。

你还需要确保每个单词拼写正确,才能获得最高分。在这个问题中请尽量仔细地输入。如果你记不起一个单词的拼写,猜猜看,因为最好是包含这个词,而不是省略它,即使它不正确。

别忘了用空格键显示每个单词的结尾。

口述写作

另一个考验听力和写作的题型是“口述写作”题型。

在这个题型中,你需要按正确的顺序和正确的拼写写出单词,才能得分。

录音开始前,将光标放在响应框,听到录音后准备输入。确保你听到的内容完全如实,因为录音只会播放一次。

记得句子开头要大写,结尾要用句号(句号)。

听到时就打字,完成后检查是否有错误。点击下一步前一定要仔细阅读你的答案。

继续提升你的倾听能力,阅读我们的《倾听:自我提升第二部分》文章。

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    • 实体安全检查。经过培训的工作人员会在进入前检查衣物和个人物品,防止隐藏的笔记或未经授权的物品进入。

    考试开始后,考试中心将安全设计考试与数字和人工监督相结合,营造安全、公平的环境:

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    误区二:“考试中心依赖人工监考”

    现实:人工监考员扮演着关键角色,但他们只是确保考试中心安全的一部分。

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