第三部分：听力

收听录音时，确保自己在可擦写字板上记下中心思想和支持性论点。

然后通过笔记，总结出主要观点，并简要提到其基本支撑点。这会让您在内容上获得高分。

在20-30词的概括中，将对考生的语法、拼写和词汇进行评分。因此，在您完成写作后，留出1到2分钟时间来检查您的句法，如主谓一致、时态和语序等。

使用您有把握的语法结构，以及确信拼写正确的单词。最后，检查您使用的标点符号：检查句号和逗号，并确保每个句子都以大写字母开头：

概括录音内容的评分取决于您理解、分析和结合录音信息的能力，以及是否能以书面形式总结出要点。此外，您的写作质量以及您的回答在多大程度上反映了音频的主旨也会被纳入评分。 

此题型的得分基于五个要素：

内容：你的回答是否概括了录音中的主要论点？ 

内容评分取决于您的回答中是否准确表述录音中的主要论点，没有歪曲其主题或意图。如果您的回答曲解了音频的主题或目的，则您在本题的五项评分要素中不会获得任何分数。您本题的得分为零。

最佳回答是清楚地概括出要点并浓缩必要的分论点。专注于主题，且仅包括关键信息和必要的支撑点。

格式：您的回答是否符合20-30词的长度要求? 

格式分是通过计算您回答的字数来评判的。如果您的回答在20到30个单词之间，您将获得格式要素的满分。少于20个单词或超过30个单词都会扣分。如果您的的总结少于5个单词或多于40个单词，则您在本题的五项评分要素中不会获得任何分数。

语法：您的回答是否使用了正确的语法规则？ 

语法的评分取决于句子的基本结构是否正确。最佳回答是使用简洁的句子，清楚地传达主旨。

词汇：您的回答是否选用了正确且恰当的单词？ 

词汇是依据其与录音内容的相关性及其在学术环境中的适当性来评分的。使用合适的同义词可以加分。最佳回答是适当地选用音频中的单词，表现出对上下文的理解，并能有效使用同义词来展现用词的多样性。

拼写：您的回答是否使用了同一种正确的拼写方式？ 

PTE Core认可来自美国、英国、澳大利亚和加拿大的英语拼写惯例。但是，考生作答时应该统一使用一种拼写方式。

请注意 

• 部分得分适用于此题型。未作答或回答与题目不相关者则不予计分。

• 此题型涉及以下项目的评分：听力、写作、语法、拼写和词汇。 

• 此题型不包含对考生口语能力的评测，阅读能力也仅用于阅读题目说明。 

• 详情请下载 PTE Core 评分指南 (PDF, 3.06 MB)。

   

在录音开始播放前，考生有7秒的时间阅读题干，并准备好做笔记来帮助您答题。做笔记可能比边听边选更有用，因为您听到的信息与选项的顺序可能不完全相同。

记下细节（例如时间、地点、发生的事件） 以及要点，您需要选出的正确答案不止一个：

选择与您听到内容意思最相符的选项。不要因为某个选项包含和录音里相同的单词或短语就选择它。有些选项可能会用到录音中的词，但可能与您听到的意思并不符。

仔细阅读题目说明。牢记在这类多项选择题中，有不止一个正确答案。 选中任一个正确选项都可以得分，而选中任何错误选项则会扣分。

其中包括您选为正确但实际错误的选项。如果因为不知道答案而选中了所有选项，则您将被扣分。

多选题的得分取决于您是否具有分析、理解和诠释学术主题音频或视频的能力。 如果所有回答都正确，则此题型您将获得满分。如果一个或多个选项不正确，则只能获得部分分数。

请注意 

• 此题型仅涉及听力部分的得分。 

• 此题型不包含对考生口语和写作能力的评测，阅读能力也仅用于阅读题目说明。 

•  

  详情请下载 PTE Core 评分指南 (PDF, 3.06 MB)。

   

在录音开始前的7秒内，这是您仅有用来浏览文本的时间。当您浏览文本时，尽可能忽略空缺处并尝对文稿内容有个大致了解。这将帮助您在收听录音时，识别出空缺处适当的单词。

您可以关注以下几点：

• 专有名词（以大写字母开头）。它们可以反映出人物及身份信息（例如， ‘Mike Griffiths … conservationist’）

• 地点信息（例如，‘Indonesian island of Sumatra’）

• 组织信息（例如，‘conservation group The Leuser International Foundation’）。（如果您不知道地点或人物，请不要担心）。

• 文本中重复出现的名词。它们可能有助于您确定主题。

录音以正常速度播放，且只播放一次。当您在收听录音时，您没有时间去思考如何拼写缺失的单词。使用可擦写字板记录下您所听到的内容。

录音播完后，您可以通读文本，并使用您的笔记来确定缺失的单词及其拼写方式。然后将它们输入到空缺处：

在您点击屏幕底部的Next （N）之前，不会进入下一题，在此之前您仍有时间来思考答案。

找出缺失的单词的评分取决于您是否能从录音中辨别出缺失单词，并将缺失单词填入录音文稿中的能力。

该题型的得分基于以下要素：

内容：您的答案是否包含所有缺失的单词？

内容分是通过计算考生回答正确且拼写无误的单词数量来评判的。每个正确拼写的单词得一分。如果您在所有空缺处填入了正确拼写的单词，您将获得满分。如果一处或多处空缺的单词填写不正确，则只能获得部分分数。

请注意

• 此题型涉及听力和写作部分的得分。

• 此题型不包含对考生口语技能评测，阅读技能也仅用于阅读题目说明和录音文稿。

• 详情请下载 PTE Core 评分指南 (PDF, 3.06 MB)。

   

对于听力单选题，题干中的问题会告诉您需要听什么内容。了解问题重点有助于考生更有针对性地收听。

例如，它会告诉您是否需要听听 中心思想：What was the main cause of the company’s collapse?

或者，听一些支持性信息或论据： What aspect of past transport policy does the speaker mention?

或者，听一听说话者的推论： What does the speaker suggest that the factory may have to do?

或者，听听说话者的意图： Why does the speaker talk about the fall in car ownership?

在录音播放前的5秒时间里，快速阅读题干和答案选项，做到对主题有大致了解。

比如，在下面这个例子中，题干中的问题表明说话者将会谈及未来，并且所有选项都包含“media”这个词。因此您要重点听的是说话者认为未来媒体会发生什么。

单选题的评分将考察您分析、解释和评估一段关于日常主题的短录音的听力理解能力。

您的回答会被评判为正确或错误。不回答或回答错误将不得分。

请注意

• 此题型仅涉及听力部分的得分。

• 此题型不包含对考生的口语和写作技能的评测，阅读能力也仅用于阅读题目说明、题干及答案选项。

• 详情请下载 PTE Core 评分指南 (PDF, 3.06 MB)。

在此题型中，每题有3到5个选项，但其中只有一个是正确的。在录音结束时，点击选取您认为正确的那个选项。

在您点击Next之前，下一段录音不会开始播放，在此之前您仍有时间来思考答案。. 如果您想要更换选项，请再次单击该选项以取消选中它，然后再点击您认为正确的那个选项。

完形填空的评分取决于您是否能根据录音中的上下文线索预测说话者的说话内容。您的回答会被评判为正确或错误。不回答或回答错误将不得分。

请注意

• 此题型仅涉及听力部分的得分。

• 此题型不包含对考生口语和写作技能的评测，阅读能技能也仅用于阅读题目说明及答案选项。

• 详情请下载 PTE Core 评分指南 (PDF, 3.06 MB)。

   

利用录音播放前的10秒时间，快速阅读文稿，虽然无法逐字逐句地阅读，但您可以浏览全文。

重点关注那些能够提供信息的词：例如，名词（“economy”）、形容词（“industrial”）和动词（“manufactured”）。通过这些词可以推断出主题是什么。 这有助于您在对照文稿收听录音时，辨认出与这个主题不符的词：

在此题型中，考生须在录音播放的过程中选出错误的单词。不必在听录音时做笔记。 

录音播放时，沿着文本移动光标，点击屏幕上任何与录音听上去不同的单词：

找出与录音不同的词的评分取决于您是否能在收听时辨别出录音和文稿之间的差异。

每个被选中的单词会被评判为正确或错误。如果所有单词都选择正确，则此题型您将获得满分。如果一个或多个单词选择不正确，则只能获得部分分数。

选择错误的选项扣一分，正确的选项则加一分。 务必选择自己有把握的答案。

请注意

• 此题型涉及听力和阅读部分的得分。

• 此题型不包含对考生口语和写作技能的评测。

• 详情请下载 PTE Core 评分指南 (PDF, 3.06 MB)。

   

您每在答题框中写下一个正确的单词就会得分。如果您记得一个单词，但不确定它在句中的位置，可以用自己的语法知识来帮助您判断：

听写句子的评分取决于您理解并记住您所听到的句子，然后运用正确拼写，准确地写出该句子的能力。

此题型的评分标准基于以下要素：

内容：您的回答是否包含句子中的所有单词且仅包含这些单词？内容分是通过计算考生回答正确且拼写无误的单词数量来评判的。

如果所有单词都回答正确，且拼写无误，则此题型您将获得满分。如果一个或多个单词填写不正确，则只能获得部分分数。

请注意

• 此题型涉及听力和写作部分的得分。此题型不包含对考生口语能力的评测，阅读技能也仅用于阅读题目说明。

• 详情请下载 PTE Core 评分指南 (PDF, 3.06 MB)。